Մանկավարժական ճամբար․ Մարտի 27-31

Մարտի 27

09։00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։00՝ Մանկավարժական ժողով

10։30-12։20՝ Պարտեզապուրակային աշխատանք

12։20-12։50՝ Ընդմիջում

13։00-14։00՝ Հավաք նախագծային խմբով

14։00-15։00՝ Կաբինետի մաքրություն

15։00-16։30՝ Լրացուցիչ կրթություն

Մարտի 28

09։00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։00՝ Մանկավարժական ժողով

10։30-11։30՝ Պարտեզապուրակային աշխատանքներ

12։20-12։50՝ Ընդմիջում

13։00-14։00՝ Սովորողի՝ կրթական աստիճանից անցումը հաջորդին․ խնդիրներ, առաջարկներ. «Ելք» ստուգատեսի նախագծեր

14։00-15։00՝ Կաբինետի մաքրություն

Մարտի 29

09։00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։00՝ Մանկավարժական ժողով

10։30-11։30՝ Պարտեզապուրակային աշխատանք

12։20-12։50՝ Ընդմիջում

13։00-14։00՝ Հավաք նախագծային խմբով

13։45-15։00՝ Ընդհանուր ժողով Մարմարյա սրահում

Մարտի 30

09։00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։00՝ Մանկավարժական ժողով

10։30-11։30՝ Պարտեզապուրակային աշխատանք

12։20-12։50՝ Ընդմիջում

13։00-14։00՝ Սովորողի՝ կրթական աստիճանից անցումը հաջորդին․ խնդիրներ, առաջարկներ. «Ելք» ստուգատեսի նախագծեր

14։00-15։00՝ Կաբինետի մաքրություն

Մարտի 31

Հեռավար աշխատանք

Ուսումնական պլան 2022-23 ուս․ տարի

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Ֆիզկուլտուրա 1-5-րդ դասարան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ֆիզիկական դաստիարակության հիմնական նպատակը ֆիզիկապես առողջ, համակողմանի զարգացած, առողջ ապրելակերպի կանոններին տիրապետող մարդ ձևավորելն է: Մարմնակրթություն առարկան լուծում է հետևյալ խնդիրները՝.

1. Սովորողների առողջության ամրապնդում և ճիշտ կեցվածքի ձևավորում
2. Շարժողական ընդունակությունների /արագաշարժություն, ուժ, դիմնացկունություն, ճկունություն/ մշակում
3. Տեսական գիտելիքների ձեռք բերում
4. Սովորողների մեջ՝ պատասխանատվություն, ընկերասիրություն, փոխօգնություն և այլ հատկանիշների դաստիարակում
5. Առողջ ապրելակերպի պահպանումը և վնասակար սովորություններից խուսափելը:
6. Ֆիզիկական վարժություններով պարբերաբար պարապելու պահանջմունքի դաստիրակում

Ընտրությամբ գործունեության ծրագիր․ 2022-23 ուս․ տարի

6-8-րդ դասարան
Լուծվող խնդիրները՝

1. Տեղեկություն տալ տեխնիկական և տակտիկական գործողությունների մասին։
2. Մշակել շարժողական ընդունակությունները՝ արագաշարժություն,ճկունություն,ճարպկություն և դիմացկունություն։
3. Ուսուցանել անհրաժեշտ տեխնիկական հնարքները։
4. Մշակել տակտիկական պատրաստվածություն ուսումնական պլանով նախատեսված շաբաթական 3 ժամ 40 րոպեյով իրականացվում է շաբաթական 2 անգամ 90 րոպե տևողությամբ։

Ծրագրով նախատեսված բովանդակության բաշխումը ըստ ժամաքանակի ՝
Գիտելիքների հիմունքներ 6 ժամ,
Ընդհանուր ֆիզիկական պատրաստություն 18 ժամ,
Հատուկ ֆիզիկական պատրաստություն 18 ժամ,
Տեխնիկական պատրաստություն 22 ժամ,
Նորմերի հանձնում 6 ժամ,
Բժշկամանկավարժական զննում 2 ժամ։

Ուսումնական գործունեության տեսակները ՝
Ուսումնական նյութերի բացատրում,ցուցադրում ՝ օգտվելով համացանցից, Հայաստանի հավաքականի և արտասահմանյան մարզիկների գոտեմարտերի դիտում,վարժությունների կատարում, խաղային,մրցակցային, շրջանաձև մարզման մեթոդների կիրառում՝ օգտագործելով նաև համացանցից վերցրած մեթոդները հարմարեցնելով տեղի պայմաններին։

Ստուգման և գնահատման կարգը

1․Կատարել հնարքի իմիտացիա
2․Կատարել հնարքը լիարժեք
3․ 30վար․ կատարել գցումներ 15 անգամ ։

Ձյուդոյի լրացուցիչ կրթության ծրագիր

Նախագծի տևողությունը՝ շարունակական։ Յուրաքանչյուր երեքշաբթի, հինգշաբթի 14:00-15:30

Նախագծի մասնակիցները՝ սեբաստացի և ոչ սեբաստացի սովորողներ, այլ ցանկացողներ:

Ընթացքը

Պահպանելով համավարակի տարածման կանխարգելման անվտանգության կանոնները, անցկացնել մարզումներ ձյուդոյի նորաբաց մարզադահլիճում և բացօթյա մարզադաշտում։